資格・受験

　定義はIFSWで定められたソーシャルワークとはこんなものだというもの。かなり抽象的なかんじに思いますし，社会福祉士及び介護福祉士法の社会福祉士の定義とだいぶんイメージが異なるように思いますが。。
　ソーシャルワーカーの倫理綱領は日本ソーシャルワーカー協会が作成したものでソーシャルワーカーはこうありましょうというようなものです。IFSWの定義にそって作成してあるように思いますけど。

　定義は日本社会福祉士会のＨＰに訳が載っています。
http://www.jacsw.or.jp/data/file/html/011109.html

社会福祉士受験交流の場にもレスしましたが、日本福祉大学の通信講座(模試が２回あります）、あとは町田にあるアルファ福祉専門学校、それから、定番の日本社会福祉士会の模試に参加しました。それぞれ規模が違いますけど実際の試験形式になれるという意味でも役立ったように思います。
　あとはLECがやはり有名だと思います。でも、模試が始まるのは秋頃からだと思いますよ。今の時期に行っているところはあまり無いのでは。
　

ありがとうございました
ということはしばらくは、自分で勉強するのが一番ですね
では、秋のもしに向けて頑張ります

児童養護施設で、何の職種として、どのような業務をしたいのでしょうか？

児童でも、老人でも、相談でも、介護でも？
なんでもいいようにみえるんだけど。
なんでもいいってことは、逆にどうでもいいようにも見えます。

上記の「医学一般」とあるのは、「精神医学」のことです。訂正します。

なお、中央法規の社会福祉士用のテキストの「医学一般」や、介護福祉士用の「精神保健」の方も調べてみましたが、こちらには三環系抗うつ薬の言葉自体がありませんでした。

私にも詳しいことはわかりませんが、ＮＨＫテキスト『きょうの健康５月号』Ｐ８８より引用させていただきます。
三環系抗うつ薬・・・従来から重症のうつ病に用いられてきた薬で、確かな効果が認められています。神経伝達物質のうち、セロトニン、ノルアドレナリン以外にも作用するため、やや副作用が強いという欠点があります。
との記述でした。

すいませんでした。

児童養護施設は保育士がなくても就職できますが・・
　児童指導員の任用資格。福士系の大学卒なら皆あるはずだよね。
それで就職可能です。
　間違った情報を広げるのは止めてくださいね

児童指導員の任用資格取得なんですが、
それは通信教育で福祉系の大学を卒業した場合でも取得できますか？

私は10月より日本福祉大学へ入学する予定なのですが、
卒業後の取得できる資格の中に、
「社会福祉主事任用資格」
「社会福祉士受験資格」
だけだったので。。。。

児童指導員の資格は
「児童福祉施設最低基準」の第４３条に規定がありますよ。
福祉六法をご覧になってみてはいかがでしょう。
６項目の規定がありますが、とりあえず
３号と５号の規定の要約をここに書き込んでおきます。

３号は
「大学の学部で心理学、教育学又は社会学を修め、
学士と称することを得る者」
５号は
「小学校、中学校、高等学校又は
中等教育学校の教諭となる資格を有する者であって
厚生労働大臣又は都道府県知事が適当と認めたもの」

入学予定の学校で資格が取れるかどうかは、
学校の方に問い合わせしてみては？

ありがとうございます。
ということは、大丈夫って事なのかな？
心理学も社会学もとることになると思うので、
早速、問い合わせてみます！

なぜ謝るのでしょうか。あなたの意見は確かに意味のないものも多いですが、下の方にあるあなたの意見を読ませていただいて、あなたの考えが明確にわかりました。ただこの掲示板で慰めあうだけでは、スレ立てした人も成長しないのも確かかも。でも、まあ、仲良くやってください。ね。

現実問題、児童指導員で養護施設に就職なんかないですよ、実際。

この掲示板は、けすわかまんさんのように、きれいでまっすぐな道を歩く人専用で、邪道の人のドロドロで複雑な相談が多い私のような者には、参加が認められていないようです。この掲示板の雰囲気に合わないことに対して謝りました。

私は自立助長を目的として相談業務を行っているので、必ずしも優しいだけではないかもしれません。慰めてあげる、教えてあげるだけではなくて、叱咤激励すべての技法を使い、相談者本人の持っている力を引き出すことに重点を置いています。

下の書き込みで私は「福祉向きの人ではない」と言われました。福祉向きの人って、助けたがりの教えたがりなの？

そんな事は現場に立てばどんなバカでもわかることなんだから、
入口にも立ってない人にそんなこと言わなくても
いいだろうということだよ。そんな事誰でも想像つくっちゅうこと。

「部下に点数稼ぎはしないとか～」なんでこんな発想がここで出るのか
訳わからん。現場での憂さ晴らしをここでしてると思ったのさ。
部下にも突き上げくってんのか？
なんかまた不愉快になってきたので、ずるいようですがこれで失礼します。あとは今までどおり生活相談員さんお好きなように書いてください。

入り口に立ってからわかるのでは、相談に来た人に迷惑がかかります。相談員は、相談に来てくれる人の為の相談員ですから。

専門職だったら、又は、専門職になろうとしているんだったら、入り口に立つ前にわかっていないと、本当に相手に迷惑がかかります。資格を取ってからがスタートではありません。資格を取ってからがスタートなら、最初の相談に当たった人は、それこそがかわいそうだね。

＞入り口に立ってからわかるのでは、相談に来た人に迷惑がかかります。
＞最初の相談に当たった人は、それこそがかわいそうだね。

実際、確かにそうかもしれません。相談に来る人にとって、新人であってもベテランであっても、相談の専門職だと思って来ているのでしょうから。当たりの相談員と、ハズレの相談員がいるんじゃ、相談に来る人もまいっちゃうよね。

問題がすりかわっているような？

もともと相談員が資格を取る場合もあるでしょうが
資格を取ってからスタートする人もいると思います。
そういう資格を取ろうとする人までも「象が蟻を踏む潰す」ような
居丈高な物言いだというのではないんでしょうか（笑）
この掲示板は「受験交流の場」なんですから素直に教えてあげたら良いんじゃないでしょうか。
今までの学生生活や社会人生活である程度の常識は身につけているでしょう。
違う業界の話ですが、そんなこといったら医者は育ちませんよ。
医者は免許取ったばかりの素人に毛がはえたような人が
研修医として患者さんを診るんですよ。
まあまあ、ここで教える（教わる）ということは突き詰めれば
将来的には相談にこられた人のためにもなるんです。

問題が筋から逸れてしまっていますが、
一言だけ言わせてください。
福祉（ソーシャルワーク）の専門分野としての相談では
ある程度相手との信頼関係が結べてから助言・叱咤激励が
意味を成してくるものだと思います。
初対面でいきなり自立を促そうときつい口調で話しかけるなんて
信頼関係を結ぶには論外では？と思うのですが・・・。
（はっきり言って生活相談員さんの言い方は役所の
生活保護関係の公務員と同じ論理に見えます。
自立を促すためといって申請前に面接をして申請数を
おさえこもうとする・・・）
その人の話を（無批判で）聞きその人を（環境を）理解し
その人が進むべき道を考えられるようサポートする、
これがソーシャルワーカーではないのかな？と思います。
（まあ、ちょっと理想入りすぎてるかもしれませんが）
迷っている人に批判の言葉（きつい言葉・叱咤の言葉・
助言の言葉）を投げかけても解決にはならないと思います。
「教える」「道を示す」態度ではなく、
その人が自分で答えを出せるように「聞く」態度が
必要ではないかなとこのやりとりを見て感じました。
ここに書き込みしている方と信頼関係を結ぶなんて
不可能に近いと思います。だからこそ、一線をひいて
サポートする立場が大切だと思います。
「あなたの書き込みをみて私はこう感じましたが
どのように考えておられるのでしょうか？」
あくまでも相談員と名のるのなら、同じ分野の後輩として
自分が感じたことを書き込みするときには
これぐらいの書き方をして欲しいです。
（長々と書き込み失礼しました）

児童指導員と保育士では勉強している内容が違いますから
この就職難の時代、難しいかもしれません。
私も児童関係の施設に実習にいったことがありますが
保育士（短大生）の実習生さんとの違いに愕然としました。
保育士さんは「子供を喜ばせる」「子供を楽しませる」
「子供を保育する」プロとなるべく勉強されています。
（壁絵や遊戯に子供を参加する気にさせる
上手さといったら！！目から鱗です）
養護施設等では「子ども」が第一の利用者ですから
保育士さんが求められるのも無理はないと思います。
しかし、私の友人の多くは保育士資格なしで
養護施設に就職しています（児童指導員資格のみで。
ただ、就職後数年以内に保育士資格取得するように
という条件の施設も中にはあるようです）
虐待問題等でも分かるように現在の施設では
子どもだけではなく親・環境へのアプローチも必要に
なってきています。それこそ福祉を専門に勉強した
ソーシャルワーカーの仕事であり求められる部分では
ないでしょうか？
現場では動ける人材が求められています。
資格にとらわれず自分を売り込む積極さこそが大切だと思います。
自分の進みたい道を、また自分の力を信じて頑張ってください。
長々と書き込み失礼しました。

　まず児童指導員任用資格が卒業と同時についてくるか
どうかを学校に確認してください。
　その上で、学校の就職担当やゼミの先生に相談してみ
てください。あわせて、都道府県の福祉人材センターに
相談もしてみてください。
　これらの方法でも突破口が見えにくい場合は、児童関
係の施設の名簿を入手し、各施設に手紙と履歴書を施設
長あてに送付してみてください。その手紙には、どうい
う理由で児童養護施設に就職を希望するのか、就職した
らどういう仕事をしたいのかをつづることが必要です。
事前に何らかのアポイントメントをしてからでもいいで
しょう。
　ただし、事前に学校のつてでも使って、児童関係に就
職された先輩方にできる限り多くあって、児童関係の職
場についての情報収集もあわせて行ってください。児童
関係の職場は、労働条件がさほどよくないことを聞いて
おります。しかしそういった情報できる限り集め、ご自
分なりにその情報をもとに判断することが必要です。
　就職先として、老人関係ほど数がないことは否めませ
んが、探せば若干あるようです。そういう情報を漏らさ
ずにキャッチできるよう、アンテナを張り巡らす努力、
足で稼ぐ努力をしてみてください。
　また老人関係の就職については、介護の仕事なのか、
相談員の仕事なのか、また受験先が特養、老健、ケアハ
ウス（軽費）、有料、養護かによって、微妙に異なって
きます。就職試験の受験までに、これらについても大ま
かに考えておくとよいと思います。
　いずれにしても、後悔のないようにご自分がすべきこ
とが何なのか、よく見極めて行動してください。福祉系
の就職は、民間企業の就職と違って時期がかなり遅くな
ることがありえること、リクルーター制をとっているこ
とがほとんどないこと等も注意ポイントです。

＞（まあ、ちょっと理想入りすぎてるかもしれませんが）

この言葉がすべてを表しているでしょう。理想と現実の違いを。

＞研修医・・・（研修医制度は必須要件）

相談員には必須の「研修相談員」の制度がない。

＞将来的には相談にこられた人のためにもなるんです。

将来的ではなく、今現在困っている人には、今対策が必要です。

日本福祉大学の通信教育学部は、
児童指導員任用資格は卒業と同時では無理でした。
通学部の方は大丈夫との事です。
（メールで問い合わせてみました）